1. L’espèce
Les scientifiques regroupent les êtres vivants pour décrire la biodiversité.
Ils utilisent la notion d’espèce.
Une espèce regroupe des individus capables de se reproduire entre eux
et d’avoir une descendance fertile.
C’est un outil scientifique.
Compter les espèces permet d’estimer la biodiversité.
2. Diversité des individus
Appartenir à une espèce ≠ être identique.
Différences : taille, couleur, forme, résistance…
Diversité des individus
Caractères communs + variations
Individus ressemblent
→
Même espèce
→
Biodiversité
3. Diversité génétique
Différences = diversité génétique
Gène = portion d’ADN
Allèle = version d’un gène
Allèles différents → individus différents
Exemples
Escargots : coquille claire ou foncée → même espèce
Biodiversité = espèces + diversité génétique
À retenir
- espèce = outil
- biodiversité = espèces
- individus ≠ identiques
- gènes + allèles
- biodiversité intra-espèce
Mots-clés
Espèce : reproduction
Biodiversité
Gène
Allèle
Diversité génétique
Sources : Eduscol, programmes SVT