L’orthographe grammaticale concerne les accords et les règles liées à la grammaire.
Elle est dite complexe lorsque les règles dépendent du contexte de la phrase.
Le verbe s’accorde avec son sujet.
Les élèves arrivent. → pluriel
Elle est partie. → accord avec le sujet
Accord avec le COD s’il est placé avant.
Les fleurs que j’ai cueillies → COD avant → accord
J’ai cueilli des fleurs → pas d’accord
Les mots s’accordent en genre et en nombre.
Une belle maison Des maisons blanches
Les adjectifs de couleur suivent des règles particulières.
Un adjectif de couleur simple s’accorde.
Une robe bleue Des robes bleues
Un nom utilisé comme couleur est invariable.
Des yeux marron Des vestes orange
Les couleurs composées sont invariables.
Des robes bleu clair Des yeux vert foncé
---Certains noms de couleur s’accordent car ils sont devenus de vrais adjectifs.
Des robes roses Des chemises pourpres
Les homophones sont des mots qui se prononcent pareil mais s’écrivent différemment.
leur / leurs quelle / qu'elles ces / ses
👉 Il faut analyser la fonction pour choisir la bonne forme.
Elles sont venues. → accord féminin pluriel
Paul et Marie arrivent. → pluriel
On est content. "On" est un sujet impersonnel. On est contents. "On" représente plusieurs personnes.
L’orthographe grammaticale participe à :
Une erreur d’accord peut changer le sens.
Dans une phrase comme :
Comment s’est passée ta journée ?
Le verbe est pronominal : se passer.
Le participe passé s’accorde avec le sujet si le pronom réfléchi n’est pas COD.
👉 On accorde donc :
Comment s’est passée ta journée ? ✔
Comment s’est passé ta journée ? ❌
Ils se sont lavés → accord (COD = eux-mêmes) Ils se sont lavé les mains → pas d’accord (COD après)
1. Identifier le verbe pronominal 2. Chercher le COD 3. S’il n’y en a pas avant → accord avec le sujet
Pour éviter les erreurs :
Schéma :
Identifier → Analyser → Accorder
👉 Orthographe grammaticale = accords 👉 Complexe = dépend du contexte 👉 Verbe, participe, GN : essentiels 👉 Analyse indispensable pour écrire correctement