L’expression du temps
Objectif : comprendre comment le temps est exprimé dans une phrase complexe, à travers les propositions, les connecteurs et les temps verbaux, conformément aux attendus de la classe de Seconde.
1. Définition
L’expression du temps permet d’indiquer quand se déroule une action et comment elle s’inscrit par rapport à une autre.
Quand il arrive, je pars.
Mots-clés :
Temporalité : organisation du temps dans la phrase.
Antériorité : action antérieure.
Postériorité : action postérieure.
Simultanéité : actions en même temps.
Subordonnée temporelle : proposition exprimant le temps.
2. Les relations temporelles
1. La simultanéité
Deux actions se déroulent en même temps.
Pendant qu’il travaille, j’écoute de la musique.
2. L’antériorité
Une action se produit avant une autre.
Quand il est arrivé, nous sommes partis.
3. La postériorité
Une action se produit après une autre.
Après qu’il est parti, j’ai travaillé.
3. Les subordonnées circonstancielles de temps
Elles permettent d’exprimer précisément les relations temporelles.
Principaux connecteurs
- quand
- lorsque
- pendant que
- avant que
- après que
- dès que
- tandis que
Je partirai quand tu arriveras.
À retenir :
la conjonction introduit la relation temporelle.
4. Les temps verbaux et le temps
Les temps verbaux participent à l’expression du temps.
- présent : action actuelle
- imparfait : durée, description
- passé composé : action achevée
- plus-que-parfait : antériorité
- futur : action à venir
Il avait fini quand je suis arrivé.
Plus-que-parfait → antériorité
Passé composé → action principale
5. Les autres moyens d’expression du temps
1. Les groupes nominaux
Le matin, il travaille.
2. Les adverbes
Hier, aujourd’hui, demain
3. Les prépositions
avant, après, pendant
6. Expression du temps dans la phrase complexe
Le temps peut être exprimé à plusieurs niveaux :
Proposition principale + subordonnée temporelle + temps verbaux
Quand il sera arrivé, nous partirons.
7. Analyse de l’expression du temps
Méthode :
- repérer les marqueurs temporels
- identifier les propositions
- déterminer la relation temporelle
- analyser les temps verbaux
8. Niveau Seconde : approfondissement
- combinaison des temps et des subordonnées
- analyse fine des relations temporelles
- effets stylistiques du temps dans les textes
9. Difficultés fréquentes
- confondre temps grammatical et relation temporelle
- mal employer avant que / après que
- erreurs de concordance des temps
10. Importance dans les textes
L’expression du temps est essentielle pour :
- la narration
- la chronologie
- la compréhension des textes
Sources (programmes officiels)
Ministère de l’Éducation nationale — Programme de français de Seconde générale et technologique
BOEN spécial n°1 du 22 janvier 2019 — Programme de français de Seconde
BOEN spécial n°31 du 30 juillet 2020 — Programmes de français