L’accord du participe passé

Objectif : maîtriser les règles d’accord du participe passé selon l’auxiliaire utilisé et la structure de la phrase, afin d’éviter les erreurs fréquentes.

1. Définition

Le participe passé est une forme du verbe utilisée dans les temps composés et dans certaines constructions.

Mots-clés :
Auxiliaire : verbe "être" ou "avoir" utilisé pour former les temps composés.
Participe passé : forme verbale exprimant une action achevée.

Il a mangé.
Elle est partie.

2. Accord avec l’auxiliaire être

Avec être, le participe passé s’accorde avec le sujet.

Sujet + être + participe passé → accord avec le sujet

Elle est partie.
Ils sont partis.
Elles sont parties.

3. Accord avec l’auxiliaire avoir

Avec avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet.

Elle a mangé.

Mais il s’accorde avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe.

COD avant → accord
COD après → pas d’accord

Les pommes qu’elle a mangées.
→ COD "pommes" avant → accord

Elle a mangé les pommes.
→ COD après → pas d’accord

4. Cas particuliers

1. COD avec pronom

Les lettres, je les ai écrites.

2. Verbes pronominaux

Ils utilisent l’auxiliaire être.

Elle s’est lavée.

Attention : vérifier si le pronom est COD ou COI.

5. Cas complexes

1. Verbes pronominaux particuliers

Elle s’est lavé les mains.
→ "les mains" = COD → pas d’accord

2. Infinitif après participe passé

Les chansons que j’ai entendu chanter.
→ pas d’accord

3. Participe passé suivi d’un infinitif

→ accord si le COD fait l’action

4. Expressions figées

Elle s’est rendu compte.
→ invariable

6. Méthode d’analyse

Étapes :

identifier l’auxiliaire
repérer le COD
vérifier sa position
appliquer la règle d’accord

Les fleurs qu’elle a cueillies.
→ COD : fleurs
→ avant → accord féminin pluriel

7. Erreurs fréquentes

accorder avec le sujet avec "avoir"
oublier l’accord avec COD antéposé
confondre COD et COI

8. Importance de la règle

L’accord du participe passé est essentiel pour :

l’orthographe grammaticale
la précision de la langue
la maîtrise de l’écrit

Au niveau Seconde :
cette règle est un critère majeur d’évaluation en expression écrite.

Sources (programmes officiels)

Ministère de l’Éducation nationale — Programme de français du cycle 4 (collège)

Ministère de l’Éducation nationale — Programme de français de Seconde générale et technologique

BOEN spécial n°31 du 30 juillet 2020 — Programmes de français