📝 L'argumentation : structure et connecteurs

Un devoir d’argumentation doit toujours comporter :

Une introduction ;
Un développement en deux, trois ou quatre parties organisées en paragraphes ;
Une conclusion.

📌 Structure d'un devoir d'argumentation

1️⃣ L'introduction

L'introduction doit suivre trois étapes :

Une phrase d'amorce qui conduit vers le sujet ;
La présentation du sujet et sa reformulation pour montrer que les problèmes sont compris ;
L'annonce du plan.

Exemple :
Sujet : Le jeu vous paraît-il être une activité indispensable dans l’éducation d’un enfant ou d’un adolescent ?
▶ Étape 1 : Nos emplois du temps opposent souvent les plages de travail à celles réservées au jeu.
▶ Étape 2 : On peut interroger cette répartition qui oppose le jeu au sérieux et se demander si le jeu n’est pas une activité indispensable dans l’éducation d’un enfant.
▶ Étape 3 : Le jeu, quand il a une dimension collective, socialise l’enfant.

2️⃣ Le développement

Le développement peut suivre différents types de plans :

Plan thématique : Chaque partie traite un thème.
Plan analytique : Les parties analysent les causes, les conséquences.
Plan critique : Les parties analysent les avantages et les inconvénients.

Exemple de plan thématique :
Sujet : Quels sont les bienfaits de la lecture ?
▶ I. La lecture apporte l’évasion.
▶ II. La lecture enrichit une culture générale.
▶ III. La lecture permet une meilleure connaissance de soi.

🔗 Les connecteurs logiques

Les connecteurs logiques sont des mots ou expressions qui indiquent un rapport de sens entre les phrases ou paragraphes d’un texte. Ils jouent un rôle clé dans l’organisation d’un texte argumentatif.

Je veux...	J'utilise...
Indiquer l’ordre des arguments	d’abord, pour commencer, en premier lieu, d’une part, ensuite, puis, en second lieu, d’autre part, enfin, en fin de compte...
Ajouter un argument	de plus, de même, en outre, par ailleurs, du reste, surcroît, également...
Réfuter un argument	cependant, toutefois, en revanche, néanmoins, mais, pourtant...
Apporter des preuves	en effet, effectivement, comme, vu que, étant donné que...
Indiquer les conséquences	ainsi, aussi, c’est pourquoi, donc, par conséquent, en somme, pour conclure, en conclusion, finalement...
Annoncer un bilan	ainsi, en conclusion, en somme, pour conclure, en résumé...

Utilisation de "aussi" :
▶ Lorsqu’il est placé en tête de proposition, aussi indique une conséquence (équivaut à donc).
Exemple : Il pleut, aussi je prends mon parapluie.
▶ Lorsqu’il est placé à l’intérieur d’une proposition, aussi équivaut à également.
Exemple : Il prend son imperméable, il prend aussi son parapluie.

Source : Pegoraro F. & Pailloux-Riggi, S. (2016). Les années de collège, Français. Bordas, France : Paris.